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Das Lesenlernen bzw. Lesenlehren sind Daueraufgaben jeder Schule und gleichzeitig eine der größten Herausforderungen – nicht nur im Deutschunterricht. In Gang gesetzt durch die Ergebnisse in der PISA-Studie gibt es mittlerweile eine Vielzahl an Initiativen, die sich die Leseförderung zum Ziel gesetzt haben.
Hierbei geht es nicht nur um das Erlernen der grundlegenden Fähigkeiten, die benötigt werden, um Wörter und Sätze zu lesen, sondern auch um die Vermittlung von Lesestrategien und der stetigen Erweiterung der Lesekompetenz – nicht nur im Deutschunterricht, sondern in allen Fächern! Für uns sind daher folgende Ziele für die Leseförderung in der Sekundarstufe I von besonderer Bedeutung:
- Sicherung und Steigerung der Lesemotivation
- Erweiterung der Lesekompetenz
- Kennen lernen und Festigung der Lesestrategien
Damit wir diese Ziele auch erreichen können, startet unsere Leseförderung in der Jahrgangsstufe 5. Eine 6. Deutschstunde ist im Stundenplan als Lesestunde eingeplant worden. Zu Beginn des 5. Schuljahres wird durch den Lesetest „Salzburger Lesescreening“ die basale Lesefähigkeit ermittelt. Mithilfe der Testergebnisse erhalten die Schüler eine systematische Leseförderung. Unterstützt wird diese Arbeit neben zwei zusätzlich eingesetzten Lehrkräften durch den Wahlpflichtkurs „Soziales Lernen“ der 10. Klassen. Schüler dieses Kurses gehen in eine „Lesestunde“ der 5. Klassen und arbeiten in kleinen Gruppen mit den Schülern an deren Lesemotivation, Lesestrategien sowie Lesegeschwindigkeit und Lesefertigkeit. So wird die „5-Schritt-Lesemethode“ zum Erlesen von Sachtexten eingeübt. Diese „Textknackerstrategie“ steht als fest verankerte Lesemethode in unserem Methodencurriculum und wird von den Lehrkräften in den Klassenstufen 5-10 in allen Fächern eingesetzt.
Da Lesemotivation ohne entsprechende Bücher nicht erreicht werden kann, gehören Bibliotheksführungen mit besonderen thematischen Inhalten in der Marburger Stadtbücherei zum festen Programm der Leseförderung an unserer Schule:
- Klasse 5: Die Entdeckungsreise
- Klasse 6: Interessantes zum Schmökern
- Klasse 7: Bibliotheksgalaxie
- Klasse 8H/9R: Thema, Stoff und Recherche
Aber natürlich haben unsere Förderstufenschüler auch die Möglichkeit in der Förderstufenbibliothek bzw. der Mediathek zu stöbern und dort Bücher zu entleihen.
Mediathek
Seit Ende Anfang November 2009 hat unsere Schule eine Mediathek. In diese wurde die Förderstufenbibliothek mit eingegliedert. Neben der Ausleihe von Büchern, können auch Hörbücher, verschiedene CDs angehört werden. Computerarbeitsplätze mit Internetzugang, Arbeitsplätze zum Erarbeiten von z.B. Referaten, stehen den Schülern auch zur Verfügung.
Der Vorlesewettbewerb der 6. Klassen ist schon seit Jahren ein fester Bestandteil unserer Leseförderung. Ein/e Vertreter/in jeder Klasse wird ermittelt und nimmt dann vor einer ausgewählten Jury von Lehrern und Schülern am Vorlesewettbewerb teil.
Insgesamt haben wir also ein gut durchdachtes und strukturiertes Konzept, damit alle Schüler im Bereich Lesen gefördert werden.
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